2018.4.10

入学式、新学期、新しいクラス。

先日、家族で朝食を食べながら話している時、

「そういえば、今日から新しいクラスだよな」と

言ったら、それまで全然関係ないことを喋っていた長男が

「そうなんだよ、めちゃくちゃ緊張する」と。

次男に聞いてみても

「ああ、、、うん」と。

食卓で明るく淡々としていたけれど実は、、、。

という感じで不安な気持ちを口にしはじめました。

「こうだったらいいな」というイメージよりも

「こうだったらイヤだな」というイメージのほうが明確にあるようです。

それは、訊かなければ言わなかったことでした。

経験が少ない分だけ、大人よりも子どものほうが不安な気持ちに

なりやすいのだと思います。

不安というのは、大人にとってもとてもイヤなもの。

つまり、大人が思う以上に

子どもはストレスの高い毎日を過ごしているかもしれません。

その日の夜、わが家の食卓には

「すげえ、仲いいやつとまた一緒になった」と喜ぶ子どもと

「うわあ、仲いいやつ誰もいねえ」と天を仰ぐ子どもと

別に取り立てて気にしている様子もない（見せない？）子どもがいました。

数日後、

今年から中学１年生の娘に訊いてみました。

「仲良くなった子いる？」

「うん、みんな」。

「ああ、そう。みんななのね…」。

先日、天を仰いでいた子どもにも訊いてみました。

「誰か面白そうなやついた？」

すると

「おお、いた。デコピンしたらすごい勢いで絡んできた」

「仲良くなれそうか？」

「うん、たぶん」。

４月はこうして過ぎていきます。